在1989年的某海軍艦隊駐地，子弟學校五年級二班的三個男孩——董海星、謝潛和金寶貝，被偵察兵訓練場的英姿所吸引。為首的董海星翻墻企圖偷拿匕首，卻被海軍軍官梁馳濤當場“俘獲”。次日，梁馳濤竟以輔導員身份出現(xiàn)在班級，這讓董海星視其為“仇敵”。 這三個自稱“特混艦隊”將軍的男孩頑皮不羈，夜晚在宿舍模擬“海戰(zhàn)”被梁教官嚴厲批評，矛盾加深。然而，一次在鯊魚礁聽到神秘海底怪聲后，他們啟動了“鯊魚行動”，用錄音機調查所謂“沉船”。當董海星的錄音機因上課被沒收，梁馳濤在了解原委后將其歸還，這一舉動悄然融化了孩子們心中的堅冰。 冒險升級，金寶貝在鯊魚礁潛水探查時遇險，千鈞一發(fā)之際，梁馳濤奮不顧身跳海相救。這份英勇讓“小將軍”們由衷敬佩，梁教官也深深喜愛上這群充滿活力與好奇心的孩子。然而，沉迷“鯊魚行動”導致董海星考試作弊被抓，三人沖動地用洗衣粉水“懲罰”了告發(fā)者，在梁教官和白老師的耐心引導下，他們終于明白，真正的男子漢應有大海般的胸懷與擔當。 當梁馳濤因新任務即將離開，孩子們用盡辦法挽留未果，最終以深情的《水兵之歌》送別他們敬愛的“艦長”。故事的結尾充滿榮耀，五(2)班被正式授予“特混艦隊”班稱號。孩子們身著筆挺的水兵服，威武地站立在導彈驅逐艦上，看著象征勇氣、友誼與成長的藍旗在桅桿頂端迎風飄揚，他們的童年因這段特殊的軍旅情緣而熠熠生輝。