《我的爸爸媽媽》講述了一個關(guān)于理解、陪伴與成長的家庭故事。故事的主角是一個正處于青春期的少年小宇，他眼中的世界非黑即白，對父母忙于工作、似乎總在重復(fù)的嘮叨感到厭倦與不解。父親是一名嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ處?，沉默寡言，將愛深藏在每一次修理家中舊物和深夜書房的燈光里；母親是一位溫柔的教師，她的關(guān)切卻常常被小宇視為過度干涉。一次，小宇因為與朋友的計劃被父母以“家庭日”為由拒絕而爆發(fā)激烈爭吵，他憤然離家。 在獨自游蕩的雨夜，小宇無意中在公園長椅上發(fā)現(xiàn)了父親遺忘的舊筆記本。翻開泛黃的紙頁，里面密密麻麻記錄的不是工作數(shù)據(jù)，而是從他出生第一天起的點點滴滴：第一次微笑、第一次叫“爸爸媽媽”、第一次生病時父母的徹夜未眠、每一次成績單后的欣慰或擔(dān)憂……那些被他忽略的細(xì)節(jié)，此刻以文字的形式猛烈撞擊著他的心。與此同時，焦急尋找他的母親，在整理房間時發(fā)現(xiàn)了小宇藏在抽屜里的畫冊，上面畫滿了全家出游的憧憬和“希望爸爸媽媽多陪陪我”的稚嫩字句。 這場風(fēng)波成為了家庭的轉(zhuǎn)折點。父母開始嘗試放下一些工作，學(xué)習(xí)走進(jìn)兒子的世界；小宇也漸漸學(xué)會了觀察與傾聽，發(fā)現(xiàn)了父親鬢角的白發(fā)和母親眼角的疲憊。故事沒有驚天動地的轉(zhuǎn)折，而是通過一系列日?，嵤隆黄饻?zhǔn)備一頓失敗的晚餐、共同觀看一部老電影、面對一次小小的家庭危機——緩緩鋪陳開親情的修復(fù)與升華。最終，每個人都明白了，愛并非不言自明，它需要表達(dá)、需要看見，更需要彼此在平凡歲月中的耐心守候與共同成長。這部劇以溫暖而真實的筆觸，勾勒出中國式家庭的情感圖譜，動人至深。