《看父教子》是一部2024年大陸出品的家庭題材短劇，以細(xì)膩的筆觸描繪了一對(duì)父子在現(xiàn)代社會(huì)中的成長(zhǎng)與碰撞。故事圍繞中年父親李建國(guó)和正處于青春期的兒子小宇展開(kāi)。李建國(guó)是一位傳統(tǒng)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ處煟瑘?jiān)信“嚴(yán)父出孝子”的教育理念，習(xí)慣于用規(guī)則和期望來(lái)規(guī)劃兒子的未來(lái)。而小宇則是一個(gè)充滿創(chuàng)意、渴望自由的少年，對(duì)父親的刻板管教日益反感，兩人之間因此摩擦不斷。 劇情的轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)生在一個(gè)周末，李建國(guó)偶然發(fā)現(xiàn)了小宇隱藏的繪畫(huà)天賦和成為設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，這與他為兒子設(shè)定的“理工科精英”道路截然不同。最初，父親感到失望與不解，但在一次深入的爭(zhēng)吵后，他開(kāi)始反思自己的教育方式。通過(guò)回憶自己年輕時(shí)被父親壓抑的文學(xué)愛(ài)好，李建國(guó)逐漸意識(shí)到，真正的教育不是塑造一個(gè)完美的復(fù)制品，而是支持孩子成為獨(dú)特的自己。 于是，李建國(guó)嘗試做出改變：他不再?gòu)?qiáng)迫小宇參加奧數(shù)培訓(xùn)，而是悄悄報(bào)名了親子藝術(shù)工作坊；他開(kāi)始學(xué)習(xí)使用設(shè)計(jì)軟件，只為能理解兒子的世界；他甚至在小宇參加校園藝術(shù)展時(shí)，笨拙卻真誠(chéng)地送上鼓勵(lì)。這些點(diǎn)滴努力慢慢融化了父子間的隔閡。小宇看到了父親沉默背后的愛(ài)，而李建國(guó)也從小宇的成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了尊重與溝通。 劇集通過(guò)一系列溫馨又幽默的片段——如兩人共同完成一個(gè)環(huán)保設(shè)計(jì)項(xiàng)目、在誤解后于雨夜和解、最終在家庭展覽上擁抱彼此——生動(dòng)展現(xiàn)了親子關(guān)系從對(duì)抗到理解的蛻變。它不僅是一個(gè)關(guān)于“教”的故事，更是一個(gè)關(guān)于“學(xué)”的故事：父親學(xué)習(xí)如何成為更好的引導(dǎo)者，兒子學(xué)習(xí)如何表達(dá)自我與感恩。影片以真實(shí)感人的細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)了陪伴、傾聽(tīng)與包容在家庭教育中的核心價(jià)值，讓觀眾在笑聲與淚水中，反思愛(ài)與成長(zhǎng)的真正含義。